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                                學生字跡慘不忍睹 劍橋考慮用平板電腦答題正三輪摩托車

                                2017-09-16 07:47 http://www.asblb.site 大興新聞網 分享

                                  學生筆跡慘不貳貳忍睹 劍橋考慮用平板電腦答題

                                  英國名校劍橋大學正考慮是否準許學生此后用平板電腦或條記本電腦答卷,因為越來越多學生手寫的答案筆跡難以辨認,令老師頭疼。

                                  作為數字教育戰略的一部分,劍橋大學正在就鼎新答題方法征求學生定見。不貳貳過本年初,劍橋已經最先在歷史和古典文學專業測驗中試點電腦輸入式答題。

                                  歷史系教師莎拉·皮爾索爾報告英國《每日電訊報》記圈外人,教師對學生書寫能力下降的擔心已不貳貳是一兩年,筆跡越來越難辨認,不貳貳僅對老師,就是對學生也是問題。她說,因筆跡無法辨認,學生在暑假被叫回學校、對面向老師朗讀本身答案的案例與日俱增。

                                 

                                  皮爾索爾認為,學生書寫能力下降“絕對是趨勢”,因而用電腦輸入作答的方法“非常值得保舉”?!?5或圈外人20年前,學生們天天用手(握筆)寫字的時間凡是有數小時。但是此刻,除了測驗,他們幾乎不貳貳用手寫字,”她說。

                                  劍橋大學一名發言人說,校方考慮鼎新答題方法,是因為學生們訴苦,他們在學習中幾乎已經不貳貳動手寫字。

                                  白金漢大學副校長安東尼·塞爾登也認為,用電腦輸入答題是“不貳貳成制止”的趨勢,用不貳貳了幾年就會在大學普及。

                                  “手寫正在急速減少,我們不貳貳得不貳貳接受這個事實,”塞爾登說,“絕大大都學生是在這樣的環境中生長起來的。這些在劍橋大學參與期末測驗的年輕人本世紀初就學會如何(用電子設備)表達本身,他們本能地用電腦打字。對教育而言,手寫已經成為一種選擇而不貳貳是必需?!?/p>

                                  “生活節奏太快了,以至于每小我私家的筆跡都像大夫開的處方一樣(難以辨認),”塞爾登說。

                                  另一方面,阻擋用電腦答題的也不貳貳乏其人,擔憂這樣做將會使手寫淪為只能在懷舊時才華想起的事物。

                                  字跡專家特蕾西·特拉塞爾說,隨著平板電腦和社交媒體興起,人們使用鍵盤打字的時間簡直比用手寫字多得多,但是學生必需對峙手寫,出格是做條記時,因為手寫能加深記憶。

                                  諾丁漢大學教育學副傳授簡·梅德韋爾擔憂,假如大學開電腦打字答題的先例,中小學可能會效仿。(惠曉霜)(新華社專特稿)

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